Resenha
1° semestre de direito
Texto: Perspectivas Teóricas Freud conclui o desenvolvimento do individuo que lida com os estímulos sendo internos e externo propondo o desenvolvimento psicossocial em varias fases. O economizador de energia psíquica antecipou o papel de
Jung pela demonstração da neurociência, onde lapsos de memória e mecanismos de defesa que constituem maneiras de evitar gastos excessivos de energia. Alfred Adler diferencia o motivo do comportamento por pulsões inatas em que realça o sexo. Para Donald Winnicott, o desenvolvimento de uma criança é importante, o cuidado materno desde berço, sendo que, uma mãe não suficientemente boa dá início ao ego, como uma necessidade da criança em crescimento é necessário o tratamento de forma adequada da idade, ou seja, não tratar criança como adulto. Erik H. conclui que a sociedade influência o amadurecimento físico e psicológico de um individuo do nascimento até a morte. No inicio da infância a criança aprende as limitações, seus privilégios e suas obrigações, dando início novamente a um pré-julgamento do que é certo e errado. A indústria manipula a imaginação da fase anterior a controlar a competência, instruindo os instrumentos das atividades. Jogos, tarefas domésticas e outras permitem a criança desenvolver a capacidade de sua inteligência. De acordo com Erikson a importância da identidade na adolescência é fundamental, pois o indivíduo passa por uma experiência de se conhecimento onde a vida sexual é representada por intimidade ou repressão, no meu ponto de vista, o jovem adulto tentar ter várias experiência antecipadas tendo uma decepção por não encontrar um parceiro a altura, ou seja, um verdadeiro amor, trazendo consigo diversas perguntas e aflições.
MANGINI, Rosana Cathya Ragazzoni Mangini; FIORELLI, José Osmir. Psicologia Jurídica, São Paulo: Atlas,