Resenha

Resenha Cursiva X Bastão... E agora professor?

A escrita é uma evolução do desenho, acreditava-se que a pessoa estaria alfabetizada ao conseguir grafar a letra cursiva. A letra cursiva tem sua subjetividade, seu estilo, sua grafia esta ali. O ser humano tem o direito de optar por qual vai ser o seu estilo, se for letra bastão maiúscula ou minúscula, a escola deve validar o conhecimento.
O que não deve ser negado é o direito da criança de se expressar da forma como ela vai estar se apresentando. Cabe ao professor ampliar as possibilidades através do oferecimento de outras formas. As escolas ainda se fecham para algumas questões, se o mundo esta letrada através de outdoor, evolução tecnológica, dentro da escola isso deve acontecer também. Estimular o uso de ambas as formas num contexto que possibilite e que o mesmo fique claro para educador e a criança.
O ambiente escolar hoje é muita cadeira, muita mesa e muito ambiente sem possibilidades da criança se movimentar, tal fato implica em reciclagem de profissionais, compromisso com trabalho e um rompimento com o passado.
Entender a questão da letra cursiva foi poder entender que as modificações na educação quebraram um padrão e ficou uma questão na nova realidade que precisa ser compreendida.
As crianças estão muito ligadas à máquina, tudo que mudar para responder necessidades reais tende ser considerado bom.
Em muitas coisas demoramos muito para mudar. Em termos de coordenação motora esta relacionada na interação da criança com o mundo e com os outros.
A criança que não tem autonomia, que todos fazem tudo para ela, pode até fazer caligrafia, contudo, não vai desenvolver coordenação. A criança ganha autonomia no fazer, na construção do mundo.