Resenha a voz do coração

O filme “A voz do coração” – ou “La Choristes”, na língua original – foi dirigido por Christophe Barratier no ano de 2004 e trata da temática educacional ilustrada por alunos de uma Instituição chamada “Fond de l'Etang”, que significa algo como “O fundo do poço”, que abriga meninos “difíceis.
A Instituição é comandada por Rachin, um diretor impiedoso e claramente insatisfeito com sua profissão. Rachin trata – ou melhor, destrata – seus alunos de maneira repulsiva, pois a seu ver aqueles garotos já são o que poderiam ser, portanto, nenhuma medida realmente educativa seria cabível a eles. Seu lema é “Para toda ação, há uma reação”.
Apesar de serem claramente maltratados pelo diretor da Instituição, os garotos já não se opunham aos castigos aos quais eram submetidos e, nem mesmo faziam algo para evita-los, pois ate mesmo para eles aquilo tudo era rotineiro.
Com a chegada de um novo professor, porém, aquela realidade estava prestes a mudar. Este professor era o professor Mathieu, que surpreendido e pasmado com os métodos de Rachin, decide contribuir da forma que pode para mudar a vida daquelas crianças que eram vítimas, porém tratadas como criminosas. A forma que Mathieu encontrou de acrescentar um pouco de si à educação – agora a verdadeira educação – daqueles meninos foi por meio do ensino da música.
A primeira mudança feita por Mathieu, porém, foi algo mais quanto ao olhar dos alunos quanto a um educador. O professor conseguiu esta mudança mostrando aos alunos um pouco de cumplicidade e mostrando, também, outro sentido no “lema” educacional sempre frisado pelo diretor – “Para toda ação, há uma reação”. O professor não “anulou” ou “inutilizou” o lema, mas simplesmente mostrou que há uma forma diferente de reagir, uma forma positiva, contrária à habitual.
Pode-se dizer, em outras palavras, que Mathieu transforma o autoritarismo – ate então, imposto pelo diretor – em autoridade – desta vez legitimada e aceita pelos alunos. O novo professor transforma a situação