Resenha: Literatura para quê?

TL 118-C
Camila Lourenço de Souza 145608
Prof. Alexandre Soares
12/05/2013

Resenha: Literatura para quê?

Literatura para quê? é o título da Aula Inaugural de Antoine Compagnon (1950), realizada em novembro de 2006 no renomado Collège de France, durante a inauguração da cátedra “Literatura Francesa Moderna e Contemporânea: história, crítica, teoria”. Literatura para quê, publicado no Brasil em 2009, traz a reflexão sobre os poderes da literatura e a sua permanência e importância no século XXI. O pequeno volume é dividido em duas partes visíveis. O livro começa com uma breve introdução onde Compagnon se dirige ao administrador do estabelecimento, aos professores e demais presentes. Na segunda parte, o autor se incumbe de responder à interrogação usada como título do texto de maneira clara e expositiva. Para isso, divide seu discurso em duas questões: “Por que e como falar de literatura francesa moderna e contemporânea no século XXI?” (Compagnon, 2009, p. 13)

O autor, que considera o “porquê” mais difícil de explicar, começa respondendo ao “como”. Para isso, exemplifica as duas tradições de estudos literários que se alternaram desde o século XIX na França, passando pelos três termos do subtítulo de sua catédra “história, crítica, teoria”.

Inicia citando Sainte-Beuve, famoso crítico literário, ao falar sobre crítica literária. Segundo Sainte-Beuve, no fim do século XVIII, “ainda só se procurava nas obras [...] exemplos de gosto e esclarecimentos tendo-se em vista teorias clássicas consagradas”, já no início do século XIX “começou-se [...] a contestar as teorias até então reinantes”. É possível averiguar na fala do crítico a oposição entre classicismo e anti-classicismo. Após expor rapida e coerentemente os conceitos da tradição teórica - a literatura como una e própria, presença imediata, valor eterno e universal - e da tradição histórica - a obra como outro, na distância de seu tempo e de seu lugar (p.14) - , o autor fala sobre a sucessão de