resenha do livro: Ensinando para transformar vidas

INSTITUTO TEOLOGICO QUADRANGULAR -CENTRAL
Maria Luiza Ferreira da Costa
1º ano - Sábado

METODOS DO ESTUDO BIBLICO

BELO HORIZONTE
2013
INSTITUTO TEOLOGICO QUADRANGULAR – CENTRAL
Maria Luiza Ferreira da Costa
1º ano - Sábado

METODOS DO ESTUDO BIBLICO: RESENHA DO LIVRO:

ENSINANDO PARA TRANSFORMAR VIDAS

Trabalho apresentado à disciplina Metodos do Estudo Biblico do Curso de Teologia, no Instituto Teológico Quadrangular- Central, como requisito parcial para conclusão da disciplina.

BELO HORIZONTE
2013
INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo apresentar uma analise do Livro Ensinando para transformar Vidas do autor: HENDRICKS Howard.

O autor, Hendricks Howard fala de princípios para direcionar o verdadeiro ensina­mento. No primeiro capítulo, ele afirma que o professor, deve ser um aluno antes de ser professor. Isso quer dizer que ele, o professor, deve estar sempre aprendendo. O desenvolvi mento, entretanto, deve ser equilibrado, e adequado a cada um, abrangendo todas as areas da vida do aluno.

No segundo capítulo ele fala da LEI DO ENSINO. Para ser um professor eficiente, não basta dominar o conteúdo a ser ministrado; precisamos conhecer também aqueles a quem ensinamos. Nosso interesse principal não deve ser só passar-lhes princípios; mas influenciá-los. A maneira como os alunos aprendem deve determinar a forma como ensinamos. O professor deve estimular e dirigir os atos de aprendizagem, e, de modo geral, não deve dizer nem fazer para o aluno nada que ele possa fazer por si mesmo. O importante não é o que o que o professor, faz, mas o que o aluno faz depois de receber o ensino

No terceiro capítulo o autor fala sobre A LEI DA ATIVIDADE. A tarefa do comunicador não é tentar deixar os outros deslumbrados , mas causar um impacto. Também não é apenas convencê-los,3é3transformá-los.