Resenha do filme "Entre Muros"

Resenha do filme “Entre Muros”
O filme mostra uma escola localizada na França, onde a disciplina parece ser o ponto primordial. Mostra uma sala heterogenia, pois as nacionalidades desses alunos são variadas. Mostra um professor que em certos momentos apresenta uma grande irritabilidade e em outros age como um facilitador.
Há um momento o filme que me chama bastante atenção que o pedido de duas alunas para que os nomes fictícios usados nos exemplos sejam mais próximos da sua realidade, nomes que eles estivessem mais familiarizados no seu cotidiano. Isso me lembrou o texto da Bondía quando fala da questão da experiência como importante recurso de aprendizagem, o que me leva a pensar que quanto mais próximo for o ensino da realidade da comunidade, mais facilmente ele será introjetado e aceito pelos alunos.
No filme também podemos vê a questão do fracasso escolar, pois mostra muitas vezes professores falando da falta de capacidade de alguns alunos, e levando sempre para o lado da punição, mesmo que nas reuniões sempre houvesse o outro lado (pais, e os próprios alunos) nem sempre estes eram ouvidos, ou queriam se fazer ouvidos (no caso das meninas).
De certa forma isso me lembra do texto Vigiar e Punir do Foucault, pois a escola vem com um currículo pré-determinado, mesmo se tratando de uma sala tão heterogênea, onde se tenta de certa forma moldar os alunos. Como vimos na parte onde o professor não consegue se fazer entender explicando o motivo pelo qual os alunos também teriam que aprender o francês mais coloquial.
Pode-se dizer que o ponto alto do filme é o momento onde o professor perde a linha depois e com isso desencadeia fatos que giram em torno da disciplina tão utilizada naquela escola. E onde um aluno que taxado, como aquele que não tem jeito, que não que e como o professor diz “Limitado”.Eé a partir desse “fracasso escolar” que muitas crianças e adolescentes são encaminhados para os consultórios psicológicos ou médicos, sendo avaliados, diagnosticados