Resenha do filme entre os muros da escola
Entre os Muros da Escola se passa em uma escola francesa da periferia, aonde se concentra alunos das baixas classes econô?micas do paí?s. També?m possuiu uma forte mistura de etnias, culturas e religiõ?es. O filme se foca na turma do professor Marin, que é? muito indisciplinada.
O professor Marin se mostra muito interessado em realmente ensinar aos alunos e educá?-los. Ele faz o papel de um educador, nã?o somente professor e recebe crí?ticas por seu esforç?o de outros professores. O que demonstra que os outros professores já? haviam desistido de tais alunos.
O professor estimula o diá?logo e a troca de experiê?ncias entre aluno e professor, deixando-os mais confortá?veis para falar de seu cotidiano tentando deixá?-los mais abertos ao que ele tem para ensinar, poré?m encontra resistê?ncia por parte dos alunos e esse mé?todo parece desandar no decorrer do filme.
Pode-se perceber que a realidade dos subú?rbios da Franç?a nã?o é? muito diferente das daqui. O professor encontra muita resistê?ncia da parte dos alunos. Os alunos sã?o desinteressados e muitos professores se desestimulam ao ensino, assim como os do filme se desinteressaram. A diversidade cultural lá? é? grande como as daqui, diversos alunos oriundos de lugares e criaç?õ?es diferentes.
Os diferentes mé?todos tentado pelo professore afim de estimular a vontade de aprender dos alunos nã?o sã?o diferentes do que podemos ver por aqui, vai do “professor amigo” ao “professor ditador”. Em alguns casos pode-se obter efeitos diferentes traç?ados pelo filme. Mas, gera a reflexã?o da prá?tica