resenha do filme - Educação proibida
Como vemos nos filme, estamos na escola, mas sem liberdade de expressão, estamos ali, cheios de regras, cheios de horários, mas cadê a conversa, cadê o carinho, o respeito a liberdade? Somos destinados a repetir e decorar aquilo que nem foi entendido direito, somos ensinados a competir com os colegas, pois a escola determina que uns tem mais capacidade que outros por tirarem notas melhores.
O filme nos mostra várias experiências e relatos de pessoas falando o quanto a educação é manipulada, o quanto nossos pensamentos são manipulados, eles dizem que precisamos de paz, mas não ensinam a ter e fazer.
Sendo assim precisamos fazer a diferença, nós acadêmicos, não continuando essa repetição, sendo professores diferentes, inovando em sala de aula, porque é isso que estamos precisando, professores com um pensamento inovador, que queiram se aproximar dos discentes, queiram ouvir sua opinião, se interessar se ele está aprendendo, mesmo que continue esse esquema de notas e avaliações, procurar saber se aquele que tira notas boas, aprendeu ou só decorou e tirou a melhor nota, e porque aquele discente não conseguiu atingir a nota, será que é porque ele só consegue aprender de outra forma? Precisamos procurar aperfeiçoar o ensino, da forma que ajude a todos, e a maior parte das dificuldades que os alunos apresentam, mesmo que continue, alunos em filas, tendo horários e limites, isso ajuda desde o início a criança a ter organização e horários, até porque em toda suas vida, ele vai ter de cumprir horários, mas procurar focar na sala de aula, como diz o filme, que isso não se torne algo tão cansativo a ponto do discente chegar em casa e não querer abrir nenhum livro, pois está farto daquilo. Precisamos incentivar o aluno a estudar, o seu que o seu futuro está nos estudos. É uma coisa