Resenha crítica de o conceito de “prestar atenção” para skinner.
Katia Gonçalves*
STRAPASSON, Bruno Angelo; DITTRICH, Alexandre. O Conceito de “Prestar Atenção” para Skinner. Psicologia: Teoria e Pesquisa. Brasília: 2008. vol.24 n.4.
As noções do nosso comportamento de “prestar atenção” vêm sendo estudada e é um dos assuntos mais abordados desde o surgimento até os dias atuais na área da psicologia, principalmente na vertente Behaviorismo. Os autores mais conhecidos no estudo ou análise do comportamento são Wundt e Skinner. Skinner aborda e investiga profundamente o tema. Definindo duas formas de interpretação para a atenção. Sendo a primeira um comportamento operante e a segunda como um comportamento que é mantido por reforço. Porém, independente de sua interpretação ela faz parte de qualquer desempenho do nosso organismo. Como sabemos, não reagimos a todos os estímulos presentes em certo ambiente, pois, somos capazes de selecionar esses estímulos, e isso podemos chamar de “atenção” na psicologia. Para Skinner é importante entendermos que existe diferença entre a “atenção atraída” e o “prestar atenção” que é considerado um comportamento operante. A atenção é de grande importância em diversos contextos, mas principalmente na educação que levanta o aspecto de “o prestar atenção como autocontrole”. Ou seja, a atenção pode influenciar, e muito no comportamento de autocontrole do nosso organismo. Prestar atenção na verdade seria mais do que simplesmente olhar. O que torna o estudo da atenção algo bastante difícil, pela sua grande dimensão e complexidade, mas mesmo assim não devemos deixar de estuda-la pela sua grande importância. O autor aborda que o “prestar atenção” é diferente da “percepção”, sendo o primeiro operante e o segundo reflexivo. Podendo entender então que a atenção e a observação seriam seguidas da nossa percepção. Com ricas informações e uma linguagem compreensível os autores do artigo Alexandre Dittrich (Graduado