resenha critca

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA
PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO
CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR
Eunápolis- BA
2014

Graziane dos Santos Silva

Relações Interpessoais Do Ambiente Escolar
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RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO AMBIENTE ESCOLAR

Elaine Aparecida Silva

Aluna do curso de Pedagogia da Faculdade Católica de Uberlândia; cursista do Programa de Formação Continuada para Docentes do Ensino
Básico (Universidade Federal de Uberlândia) - Eixo 1: Linguagens e Culturas.

RESUMO: Este artigo teve como motivação discutir como as relações interpessoais influenciam nas relações de trabalho vivenciadas no ambiente escolar e como objetivo analisar os aspectos que podem favorecer um ambiente de trabalho no qual prevaleçam relações interpessoais mais humanas e justas, privilegiando o respeito à diversidade sócio-cultural de todos os envolvidos no processo educacional que se relacionam direta ou indiretamente com o aluno. Para tanto, realizamos uma pesquisa bibliográfica com estudiosos da área e procuramos estabelecer as relações entre os aspectos definidores de uma prática pedagógica voltada para a formação integral do educando e a contribuição das diferentes pessoas do ambiente escolar nesse processo. Assim, foi possível identificar, apesar do pouco material encontrado para a fundamentação da pesquisa, que o sucesso escolar está diretamente relacionado ao clima existente no ambiente escolar, ou seja: depende muito das relações interpessoais de todos os envolvidos com a prática educativa.

RESENHA

Valores imprescindíveis, como respeito, são elementos que diferenciam o ser humano de outros seres. Porém, devido à competição em que vivemos, com a intenção de ascensão social, muitas vezes deixamos de respeitar os nossos semelhantes,é o modo de agir do professor em sala de aula, mais do que suas características de personalidade, que colabora para uma aprendizagem adequada dos alunos;fundamenta-se numa