Resenha - central do brasil
O objetivo deste trabalho é analisar as ações pedagógicas, sociais e culturais do filme Central do Brasil, produzido em 1998 com direção de Walter Salles. A análise será feita com foco em dois personagens principais, que são: Dora (a professora aposentada, representada por Fernanda Montenegro) e Josué (o recém órfão, representado por Vinícius de Oliveira). O filme inicia numa estação de trem situada no subúrbio do Rio de Janeiro, no qual trafegam pessoas de todos os tipos e lugares do Brasil, geralmente vindas em busca de uma vida melhor, deixando familiares em sua cidade natal. Indica um lugar central do país, em que as pessoas podem chegar ou partir para todos os lugares do país.
Mostra uma realidade marcada pelas desigualdades sociais (competição pelo mercado de trabalho, luta pela sobrevivência, violência, analfabetismo, execução de menores, impunidade, corrupção, tráfico, assalto, suborno e desemprego). Dora personagem vivida por Fernanda Montenegro, uma professora aposentada, sem valores, sem ética, pensava apenas em sua sobrevivência, pois para auxiliar as despesas da casa ela aproveitava da ingenuidade das pessoas e ia para a estação de trem escrever cartas para os analfabetos. Estes por sua vez, acreditavam que ela escrevia e enviava a carta. Cartas estas, em que as pessoas expressavam suas emoções e sentimentos, palavras doces, amargas, sinceras, simples e verdadeiras, uma espécie de confessionário público um depósito de intimidades e desejos. A região nordeste e representada por um menino, Josué, que perde sua mãe em um acidente após terem deixado uma carta com Dora, esta deveria ser enviada ao pai do menino comunicando-o do desejo do filho em conhecer-lhe. Dora e Josué acabam se conhecendo e após um período inicial de rejeição por parte de ambos, criam um elo de amizade e ajuda mútua. Josué apesar de criança tinha valores ensinados por sua mãe e mostra a Dora a importância desses