República: Em busca de uma sociedade melhor

Instituto Federal do Paraná – Campus Palmas
Curso: Letras Português – Inglês
Disciplina: Filosofia da Educação
Professor: Evandro Marcos Leonardi
1º Período - 1º Semestre

Republica: Em busca de uma sociedade melhor

Renata Ferreira

Palmas - Pr
2014
Republica, palavra que deriva do latim res publica, pode ser traduzida como “assunto publico”. É utilizada para designar uma forma de governo, onde o presidente é eleito através do voto direto dos cidadãos, e exerce a função durante um tempo limitado e uma quantidade de mandatos limitado, no caso do Brasil 4 anos e 2 mandatos. As principais teses do republicanismo são: dimensão social e coletiva das relações políticas e humanas, reconhecimento da igualdade no acesso as instituições políticas, idéia de comunidade política como autogoverno dos cidadãos, concepção de cidadania como atribuição de deveres, mercado regulado por intervenções pontuais do Estado, liberdade coletiva, atuação política do cidadão através da pratica de virtudes cívicas, soberania popular. O republicanismo defende que um Estado é melhor quando governado por leis e instituições que quando governado por pessoas. Acredita-se que confiar as decisões ao arbítrio de uma pessoa é sempre mais arriscado do que confiá-la a alguma lei ou instituição previa. Para os institucionalistas, quando os homens fazem leis e instituições que os governarão em casos futuros, fazem-nas racionais e excelentes, mas, quando precisam tomar as decisões em vista do caso concreto, são sempre parciais e imprudentes. Porem, contudo, acredita-se que as leis e instituições serão racionais se elaboradas em conformidade com certo procedimento discursivo, que garanta inclusão, liberdade, igualdade e racionalidade. Centralizaremos especificamente em algumas questões dentro do contexto, que me chamaram mais a atenção, a corrupção e as desigualdades sociais, a questão da liberdade e as escolas republicanas. Ao qual apresentaremos a