Relatório

Professora: Creice , Disciplina: Língua Portuguesa, Turma: 2º ano ensino médio.
Data 22 de abril de 2013
Conteúdo: Morfologia: Verbos, advérbios, conjunções, preposições interjeições.
Aula 1,2,3 : verbos
Desenvolvimento: No texto deverão encontrar os verbos, o professor passara o conteúdo na lousa e depois explicará o mesmo, fazendo os devidos apontamentos; O que lembram?Quais as dificuldades; Revisando o conteúdo, como exercício o aluno deve reescrever esses verbos no seu caderno. Na aula 2 Providenciar jornais e revistas para os alunos manusearem. Solicite a eles que procurem textos em que predominem formas verbais no presente, no passado, no futuro e no imperativo. Depois dessa atividade, comente com a turma os resultados da pesquisa. Construir uma tabela com os tempos verbais mais utilizados nos gêneros textuais encontrados nesses suportes. Esses verbos podem ser conjugados em outros modos e tempos, por meio da construção de outras frases, com registro no caderno.Na aula 3 retomar a leitura enfatizar as formas verbais ideais a serem utilizadas em cada texto, de acordo com a intenção e finalidade social de cada um,explorar a função dos verbos em cada texto , em cada situação. Fazer os alunos compreenderem a necessidade de adequação verbal para a estruturação do texto e conduza-os a perceber a possibilidade de substituir alguns verbos por outros com o mesmo sentido, de acordo com a situação de comunicação apresentada.

Metodologia: Trabalhando individual, os alunos serão convidados a copiar no caderno e lerem coletivamente diversos tipos de textos.
Recursos: textos apresentados pela professora revistas, jornal, receitas culinárias,noticia.
Avaliação: o aluno será avaliado de acordo com a participação na aula, Considerar a participação deles durante o trabalho de leitura dos textos .Observar se assimilam a noção do uso dos verbos em diferentes contextos. Avaliar o interesse deles no momento da pesquisa e se colaboram construtivamente com o grupo