O presente relatório tem por finalidade observar a prática docente em uma sala de deficientes auditivos, destacando o nível de desenvolvimento cognitivo, psicológico e afetivo de um aluno. O estágio foi realizado na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais – APAE, instituição fundada em 1º de março de 1986. Ela é uma sociedade civil filantrópica de caráter cultural, assistencial e educacional sem fins lucrativos. Está situada na Av. José Tapety, s/n, bairro centro, cep: ___________. O Núcleo Gestor é formado por uma presidenta: _______________________uma diretora: ___________________. O quadro docente é composto por sete profissionais, sendo eles: ___________________________________ A APAE possui seis salas de aula, onde apenas quatro são usadas para atender o alunado. Uma diretoria, uma sala da presidenta, uma secretaria, um refeitório, uma cantina, três banheiros, um pátio coberto, uma quadra e uma brinquedoteca. As dependências estão precisando de reparos, principalmente, no que diz respeito à acessibilidade . Esta instituição tem por objetivo proporcionar condições para que o aluno com deficiência intelectual, múltiplas e transtornos globais, possa construir a sua aprendizagem e o seu desenvolvimento dentro do quadro de recursos intelectuais que lhes são disponíveis, tornando-se agente capaz de produzir conhecimento significativo. Atende a 102 alunos com diferentes tipos de deficiências: intelectual, auditiva, física e múltiplas. Embora a APAE assista a várias deficiências, a observação foi feita na sala de deficientes auditivos, formada por doze alunos, tendo como professora ___________________. A prática de ensino em sala de aula acontece a partir da realização de atividades lúdicas conduzidas pela professora, que leva o aluno a aprender a língua de sinais e, consequentemente, a desenvolver a leitura e a escrita que proporcionarão sua integração a outros meios. A professora mantém boa relação com os alunos,