Relatório

Projeto mês de março – Identidade
Objetivos Gerais: Reconhecer a sua origem quem são seus pais, avós, a família no geral. Reconhecer o seu próprio corpo, identificar órgãos dos sentidos e suas funções, desenvolverem a capacidade de atenção e observação.
Objetivo Específico: Estimular a curiosidade para descobrir coisas novas, adquirir noções e hábitos de higiene em relação ao seu próprio corpo, identificar o9bejetos usados na higiene pessoal etc.
Justificativa: Favorecer o reconhecimento de si mesma e dos colegas, reconhecerem seu corpo num todo, nas suas partes, nos seus movimentos. Apresentar coordenação motora relacionar movimentos ao tempo, formas, pesos e espaço.
Metodologia: Trabalhar com várias brincadeiras diferenciadas para reforçar a coordenação motora e adquirir habilidades de atenção interagindo e respeitando o grupo.
Recursos: massa de modelar, revistas, fotos, cartaz, cola, crepom, cordas, giz de cera, sulfite e cartolina.
Produto final: Montar livros com a identidade de cada criança. Na sala Mini grupo II C, as professoras estavam trabalhando de uma forma muito interessante com as crianças na faixa etária de 4 anos . As crianças trouxeram, revistas de casa onde a professora explicou para elas as diferença entre branco e o negro contando uma história chamada A menina do laço de fita. Logo em seguida pediu para que eles monta -se a família deles com recorte da revista, foi uma atividade muito dinâmica, percebi que as crianças se sentiram muito envolvidas, depois da atividade a professora montou um painel na sala.
A as professoras desenvolveram uma atividade conhecendo o corpo do outro , onde foi utilizado papel pardo para que as crianças traçasse o contorno do corpo do amigo. A criança deitava no papel pardo e outra criança com uma canetinha ia fazendo o traço do corpo.
Em outro momento a professora coloca os alunos em círculos e caracterizada de vóvó para chamar atenção das crianças ela começa a contar uma história chamada Cocha de