Relatório de Estágio Profissional

INTRODUÇÃO
A pesquisa de campo solicitado pela professora Valdeci Amaral Messa, tem a finalidade de auxiliar a coleta de dados de informação para a elaboração do diagnóstico e análise através da observação e realização das atividades do Campo de Conhecimento da Educação Profissional, a respeito dos mesmos sobre ações de modalidade de educação, metodologia, formação e de desenvolvimento no processo ensino-aprendizagem. Onde, fornecerá subsídios teóricos e metodológicos como instrumentos e forma de vivência para uma prática mais considerada, que coloca que a ação pedagógica dentro de uma escola deve estar diretamente ligada à implementação de Projetos. E, para que durante a supervisão, as relações e participações da prática de experiência e conhecimento através da pesquisa buscarão um processo de desenvolvimento social, profissional e cultural com objetivo que propiciem conhecer e reconhecer aspectos relevantes da relação escola-comunidades a modo permitir habilidades e competências a formação profissional as acadêmicas.

“Educação e liberdade são inseparáveis porque a liberdade não é algo que nos é dado, mas uma conquista do homem ao longo de seu amadurecimento, de modo que ele aprende a ser livre’’
ARANHA, 1998; 58.

No dia 08/04/2014 tivemos a primeira reunião com a pedagoga Luziane para informações gerais sobre os cursos oferecidos pela instituição, conhecemos as instalações do CEBRAC (Centro Brasileiro de cursos), porém somente a partir do dia
19/04/2014 foi realizado o início do estágio supervisionado na instituição CEBRAC, onde tivemos uma ótima recepção da pedagoga Luziane que trabalha a alguns anos na instituição.
A princípio, podemos observar que os ambientes das classes compõem os seguintes aspectos

estruturais

e

tecnológicos:

lousa,

ares-condicionados,

computador, Datashow, carteiras etc.
Também notamos que a formação do corpo docente são devidamente graduados, e todos que lecionam no