RELATOS E VIVÊNCIAS DE UMA ESTAGIÁRIA.

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
CENTRO DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA

RELATOS E VIVÊNCIAS DE UMA ESTAGIÁRIA.

João Pessoa, abril de 2013
ALUNA: Aline Manoela Da Silva Alves MATRÍCULA: 10913888
EMAIL: [e-mail]
CAMPO DE ESTÁGIO: Escola Municipal Professor Hugo Moura
BAIRRO: Padre Zé

RELATOS E VIVÊNCIAS DE UMA ESTAGIÁRIA

Relatório apresentado como exigência acadêmica da disciplina Estágio supervisionado IV (Ensino Fundamental) do curso de graduação em Pedagogia da Universidade Federal da Paraíba no período 2012.2, sob a orientação da professora Cármem Lúcia, para a aferição de conceito avaliativo.

João Pessoa, abril de 2013
SUMÁRIO

CONSIDERAÇÕES INICIAIS 3
CARACTERIZANDO O CAMPO DE PESQUISA 4
VIVENCIANDO O CAMPO DE PESQUISA: atividades desenvolvidas 5

CONSIDERAÇÕES INICIAIS

O presente relatório tem por objetivo expor como ocorreu o período de estágio, bem como as atividades vivenciadas na Escola Municipal Professor Hugo Moura na cidade de João Pessoa-PB. O objetivo do estágio era cumprir com os mandatos do Estágio Supervisionado IV (Ensino Fundamental I) os quais visava identificar as possibilidades, limites e condições para o desenvolvimento de uma prática educativa transformadora no exercício da docência na educação infantil, e nas séries iniciais do ensino fundamental, como também elaborar, executar e avaliar planos de ensino nas áreas de conhecimento da educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental. O estágio supervisionado vem ser de suma importância na prática da classe docente na medida em que oferece a oportunidade de integrar os discentes na área em atuarão e ainda unir teoria e prática podendo-se basear nos conhecimentos adquiridos na vida acadêmica e utilizados na vida profissional. Logo, dominando esses princípios o pedagogo estará adquirindo