relatorio

O Projeto Político Pedagógico (PPP) tem a finalidade de estabelecer relações entre os Sistemas de Educação, Comunidade Escolar e Comunidade Local e junto à Administração Municipal pleitear avanços nos setores organizacionais, físicos e humanos, no intuito de atender com qualidade a clientela alvo (o aluno) preparando-os para o mundo globalizado e para uma melhor condição de vida.
O PPP diagnostica os problemas e deficiências dos setores diversos da Educação no âmbito da escola, contam com a participação de professores, funcionários, Núcleo Gestor, Representantes dos diversos seguimentos da Comunidade, representante de agremiações da entidade, onde cada grupo responde questionário com quesitos pertinentes a problemática da Escola. O Documento é elaborado democraticamente com a participação ativa de todos os envolvidos nos destinos da educação cidadã.
Reúnem-se em seminários todos os seguimentos da comunidade, em seguida são escolhidos representantes de cada setor por votação da Assembleia, após o conhecimento da realidade atual são entregues documentos de compromissos e reivindicações para melhoria da educação da Entidade em todos os aspectos, resultados que serão posteriormente apresentados a todos no grupo por relatores escolhidos para tal missão.
A avaliação do PPP é obviamente resultado de algum tipo de melhoria que serão observadas ao longo de alguns meses seguintes na prestação de contas em Reuniões de Pais e Comunidade que periodicamente a Escola realiza conforme solicitação no PDE da escola que posteriormente é elaborada para a realização pormenorizadas do PPP.
O PDE plano de Desenvolvimento da Escola cumpre o papel de detalhar ações e objetivos específicos baseados no conteúdo reivindicado do PPP, onde cada um que participou tem a oportunidade de executar seu compromisso em favor da melhoria do aspecto funcional da Escola, visando sempre melhores condições para que haja com qualidade o Ensino e a aprendizagem.
Projetos como a semana do Índio e outros