relatorio
Reiniciamos com muita tranqüilidade e tivemos o ingresso de mais uma aluna no grupo. Nesse retorno algumas crianças precisaram de um tempo para readaptar, isso se deve ao período de férias, período muito importante no desenvolvimento da criança.. Segundo Piaget, “é também nesse período que a criança acomoda todo conhecimento adquirido num determinado período”, no caso o primeiro semestre. As férias também são muito importantes para fortalecer vínculos afetivos com a família, já que nesse período não é exigido da criança uma rotina diária.
Retomamos as atividades pedagógicas sempre com a preocupação de apresentar os conceitos de forma lúdica e prazerosa através de jogos, canções e outras atividades praticam.
Já é possível perceber avanços em diversas áreas como desenvolvimento oral, observados nos momentos da roda de conversa, musicalidade, história e com os brinquedos onde reproduzem comportamento dos adultos. Já o desenvolvimento da autonomia é observado diariamente em momentos em que manuseiam seus pertences na mochila, na identificação dos próprios objetos. No desenvolvimento da coordenação motora notamos em momentos de pintura, colagem e brincadeiras de exploração de movimentos do corpo. Outros avanços significativos para o grupo foi na área de sociabilização onde já conseguem resolver os conflitos sem agressões e nos dias de brinquedos fazem a troca dos mesmos sem medo e sem choros, mas estamos dando continuidade através de algumas palavrinhas mágicas utilizando ícones, ou seja, figuras que auxiliam na memorização das palavras. As mesmas figuras foram enviadas para casa como imã de geladeira para que fossem reforçadas com a família. Elaboramos também um método de incentivo diário, onde ao final do dia cada criança defini seu comportamento foi jóia ou não.
Estou muito satisfeita e feliz com o desenvolvimento da turminha e sei que até o final desse ano letivo, muitos outros avanços serão alcançados.