Relatorio de observação e regencia de ensino medio

ESCOLA ESTADUAL Período de Estágio: Inicio –
Disciplina: Matemática.
Modalidade de ensino: Ensino Médio.
Turmas: 1ºA, 1ºB, 3°A– Ensino Regular (diurno)
Horário: De terça-feira a sexta-feira das 07:00h – 11:30h
Professor (a) mestre
Fone:

QUADRO DE HORÁRIO DAS AULAS | Segunda-feira | Terça-feira | Quarta-feira | Quinta-feira | Sexta-feira | 1º Horário | - | - | 3ºA | 1ºA | 1ºA | 2º Horário | - | - | 3ºA | 1ºA | - | 3º Horário | - | - | - | 1ºB | 3ºA | 4º Horário | - | 1ºA | 1ºB | - | - | 5º Horário | - | 1ºB | - | 1ºB | 3ºA | Total | 12 aulas |

Período de observação
1°A
Iniciamos o estágio no 1ºA. Conversamos anteriormente com o professor que nos passou os horários e as turmas que faríamos o estagio, e combinamos que seriam feitas 3 semanas de observação e 3 de regência,por sermos dois estagiários para três turmas decidimos estar nos mesmos horários e turmas. O professor inicia a aula convidando os alunos para entrarem para a sala, eles estavam muito agitados por estarem voltando do intervalo. o professor passou alguns exercícios sobre sistemas de coordenadas e plano cartesiano,ele permitiu que os alunos conversassem enquanto copiavam os exercícios,depois o professor explicou como ele queria que fossem feitos os exercícios e tentou organizar as carteiras de alguns alunos que estavam bagunçando a turma.Alguns alunos tentaram entrar para a sala no meio do horário e foram interrompidos pelo professor que não autorizou as suas entradas.Enquanto os alunos faziam as atividades propostas o professor falou que iria vistar os cadernos de todos os alunos,depois de algum tempo os alunos pareceram mais calmos e a maioria começou a fazer os exercícios,mesmo assim a conversa continuou.uma aluna nos pediu que tirássemos algumas duvidas dela e ficamos resolvendo os exercícios ate bater o sinal e o professor conferindo os exercícios.
1°B
O professor iniciou a aula dizendo aos alunos que iria corrigir alguns exercícios e arrumando algumas