Relatorio de Estagio Ensino Fundamental

1. INTRODUÇÃO:
O relatório apresentado é um resumo das observações feitas em uma escola publica do ensino fundamental, no intuito de observar as ações inclusivas que são promovidas pela escola.
Através desse relatório podemos observar os instrumentos normativos que regem a escola, as organizações coletivas que mobilizam o espaço escolar, as relações entre os sujeitos que fazem parte do processo e a organização do trabalho pedagógico.
O estágio foi um processo que contribui para a nossa formação permitindo que presenciássemos experiências do cotidiano escolar Toda análise e observação se tornaram uma maneira de aproximação com o contexto da inclusão possibilitando refletir sobre as diferentes necessidades dos alunos, e nos ajudar a construir uma prática pedagógica que possa acolher a todo O estágio foi realizado seguindo o roteiro disponível no AVA: observação, elaboração de plano de ensino, elaboração do relatório de estágio supervisionado, aplicação do plano de estágio supervisionado, participação em atividades realizadas na escola durante o período estagiado
O estágio foi realizado através de observação e participação, onde observamos não só a aluna com necessidades especiais, mas também os outros alunos da e a maneira como eles convivem e aprende com as diferenças.

2.DESENVOLVIMENTO

2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA:
O estágio foi realizado na Escola Municipal Therezinha Apparecida Bagatin-Ensino Fundamental a escola estagiada do ensino fundamental se localiza em Terra Boa- Paraná na Rua Ataulfo Alves, 589, PR, CEP 87240-000.
Essa instituição de ensino é destinada a sociedade pública e administrada pela secretaria da educação, cultura e esportes.
Atendendo os anos iniciais do Ensino Fundamental, tem como horário de funcionamento dois turnos em freqüência, o matutino com entrada das 07h50min e saída às 11h50min e o vespertino com entrada as 13h00min e saída as 17h00min.
A instituição de