relatorio de aula pratica Reynolds

UNIVERSIDADE AUGUSTO MOTTA
(UNISUAM)

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA

ADLEY DE CARVALHO PALMEIRA - 10101542
JOANA ANGÉLICA A. DE ALMEIDA – 13102769
RAFAEL VARGAS

ENSINO SUPERIOR: ENGENHARIA CIVIL
COMPONENTE CURRICULAR: LABORATÓRIO DE HIDRÁULICA

NÚMERO DE REYNOLDS

RIO DE JANEIRO,15 DE SETEMBRO DE 2015

Introdução. O número de Reynolds (abreviado como Re) é um número adimensional usado em mecânica dos fluídos para o cálculo do regime de escoamento dedeterminado fluido dentro de um tubo ou sobre uma superfície. É utilizado, por exemplo, em projetos de tubulações industriais e asas de aviões. O seu nome vemde Osborne Reynolds, um físico e engenheiro irlandês. O seu significado físico é umquociente entre as forças de inércia e as forças de viscosidade. Em experiências Reynolds (1883) demonstrou a existência de dois tipos deescoamentos, o escoamento laminar e o escoamento turbulento. O experimento tevecomo objetivo a visualização do padrão de escoamento de água através de um tubode vidro, com o auxílio de um fluido colorido (corante).

Fundamentação teórica.
Nesta experiência de determinação do número de Reynolds foi analisado o escoamento do fluido, controlando a vazão e observando o comportamento do filamento para determinar se é laminar ou turbulento..

Objetivo.
Estudar os diferentes regimes de escoamento, proporcionar aos alunos a visualização e o entendimento sobre o mesmo e determinar o número de Reynolds.
Materiais utilizados.
Água, liquido colorido, tubo de vidro, válvula para regulagem, unidade experimental de Reynolds.

Procedimento experimental.
1- Abrir a válvula de controle de vazão de maneira que a vazão seja pequena.
2- Abrir a saída do líquido colorido.
3- Anotar a variação de altura do manômetro.
4- Calcular o número de Reynolds.
5- Abrir mais a válvula de vazão.
6- Anotar a variação de altura e calcular o novo número de Reynolds.

Dados:
Cr = 0,97 A2 = 78,54 x G = 9,81 = 1
D1 = 10 x D2 = 30 x