Reich - formação do caráter

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Sobre a formação do Caráter

Movimento Expressivo e Sexualidade Infantil

A sexualidade se expressa em todos os movimentos da vida, tanto a sexualidade como a função ou pulsão vital do organismo constituem um único fato, que corresponde ao movimento de expansão da energia biológica, a partir dos centros vegetativos. Nesse sentido a energia biológica parte dos centros vegetativos, no interior do organismo, em direção a periferia, é um processo de expansão biofísica, de dentro para fora, ou seja, em direção ao mundo.
Nesse processo o crescimento da excitação tende a predominar na direção da expansão, quando as condições de realidade interna e externa, são favoráveis, o que é prazeroso ao individuo. Podendo ser desprazerosas quando as necessidades básicas desse processo não são satisfeitas.
A angústia é a antítese do prazer, ou da sexualidade, sendo um movimento que em termos bioenergéticos, corresponde a uma contração com uma retenção na pulsação biológica do organismo. O indivíduo acaba se retraindo, pois a energia tende a se retirar dos centros vegetativos, consequentemente fazendo com que o individuo fique mais distante em seu contato com o mundo. A expansão e contração convivem de forma harmoniosa e rítmica quando as condições tanto internas como externas são favoráveis.
Emoção, segundo Reich, significa mover-se para fora, sobressair, sendo um movimento protoplasmático expressivo. Nesse contexto, os estímulos prazerosos provocam uma ”emoção” do protoplasma do centro para a periferia. Inversamente, os estímulos desagradáveis provocam uma “emoção”, ou uma remoção da periferia para o centro do organismo. Esses dois movimentos correspondem aos dois afetos básicos do aparelho psíquico: prazer e angústia. A angústia como síntese do prazer.
Quando a criança não apresenta bloqueios internos o movimento do organismo, como unidade, predomina na direção do prazer, o qual se expressa por meio do brincar, correr, dar e receber afeto, etc. É como se a criança se