Reflexão sobre sistema de ensino e sistema escolar

REFLEXÃO SOBRE SISTEMA DE ENSINO E SISTEMA ESCOLAR

SISTEMA DE ENSINO

Quando a escola tem um parceiro na gestão escolar, o futuro é cada vez mais promissor.
Esta proposta educacional inovadora tornou-se referência nacional em educação. Existem muitas escolas integradas em todo o país, além de seis unidades no Japão, recebem todo o suporte e acompanhamento técnico-pedagógico, que fizeram da Rede Pitágoras referência de ensino no país. Trabalhando com a Rede Pitágoras, a escola mantém sua identidade e conta com o suporte de uma organização experiente e certificada pelo ISO 9001.

SISTEMA ESCOLAR É a expressão que tem abrangência mais limitada, pois compreende uma rede de escolas e sua estrutura de sustentação.
É a expressão que compreende uma rede de escolas e sua estrutura de sustentação. As escolas e sua estrutura podem ser consideradas um sistema, na medida em que formam um conjunto de elementos interdependentes, como um todo organizado. “Sistema escolar é um sistema aberto, que tem por objetivo proporcionar educação”. Na verdade, a educação que o sistema escolar oferece caracteriza-se por ser intencional e sistemática, diferentemente daquela que o indivíduo geralmente obtém fora da escola, que quase sempre é informal e assistemática. A escola continua a enfatizar, talvez de forma exagerada, o desenvolvimento intelectual, muitas vezes em prejuízo dos aspectos físico, emocional, moral e social. Embora a finalidade original da escola tenha sido a de proporcionar desenvolvimento intelectual, atualmente, cada vez mais ela se vê forçada a atender aos demais aspectos da educação, como “razões de ordem social”.
• A sociedade vem exigindo sempre mais da escola
• E "razões de ordem lógica"
• “A educação é um processo integral, não podendo desenvolver-se parceladamente”. O sistema escolar é um subsistema do sistema social. Geralmente o sistema escolar produz dentro de si as condições da sociedade. Assim, se no sistema, social predominar a desigualdade,