Refletir sobre a qualidade da educação

RESPOSTA DA QUESTÃO 04.

Refletir sobre a qualidade da educação é uma tarefa extremamente desafiadora dada a relevância e a complexidade envolvida. Infelizmente, se vê hoje que o Brasil optou pela quantidade a qualquer custo. E o resultado disso é a enorme quantidade de analfabetos funcionais com diploma. O país deveria se esforçar em alfabetizar com qualidade. Em uma década houve uma acentuada evolução nos índices de alfabetização do país, no entanto como já citado anteriormente tem se formado uma sociedade de analfabetos funcionais. Infelizmente, em termos de qualidade de ensino, o Brasil está longe do ideal.
No ensino fundamental os alunos o concluem com o desempenho abaixo do esperado segundo os resultados do Sistema nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB)
No Ensino Médio além das dificuldades não superadas no ensino fundamental a defasagem na idade é um grande problema a maioria dos jovens já deveriam está na faculdade.
No ensino superior o problema é o acesso das vagas em faculdades publicas por aqueles que concluem seus estudos em instituições também públicas, o ensino particular é caro. O governo Lula tem levantado propostas para a resolução deste problema criando programas de incentivo por meio de cotas e facilidades de acesso ao estudante ao curso superior no Brasil
Todos os fatores elencados são de importância para a qualidade do ensino, porém, os fatores essenciais são, sem dúvida, o grande número de alunos em classe, as condições insuficientes de trabalho, com escolas mal equipadas, a baixa qualidade de vida dos profissionais da educação, com seus baixos salários, que os afastam da educação permanente, os desencorajam, revertendo em professores mal qualificados e alunos pouco estimulados. Necessário se faz uma revalorização do professor, acompanhada de treinamento contínuo. Enfrentar o desestímulo à carreira, encorajar o professor de ensino fundamental a freqüentar o ensino superior, especialmente nas regiões Norte e Nordeste, onde