redes de computadores

ATIVIDADE ESTRUTURADA – I
TÍTULO: Estudo do Processador Neander-X.
OBJETIVO: Estudar o processador Neander-X e pesquisar o que são simuladores.
COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Avaliar um processador real e aplicar os conceitos vistos em sala.
ALUNO: Anderson Maciel dos Santos.
CURSO: ADS – Noite TURMA: 3004 PROFª: Emanoela.

1. Pesquisar as características do processador Neander-X e responda as seguintes questões:

a. Quantos bits são utilizados para representar uma instrução?
São utilizados 8 bits.

b. Quantos bits são utilizados para representar um endereço?
São utilizados 8 bits.

c. Como são representados os números inteiros e negativos?
Representado por N(negativo) e pelo número 1.

d. Quantas instruções podem existir?
Apenas 16 instruções.

e. Qual o tamanho máximo da memória endereçável?
O Neander-x usa memória de 256 posições (endereços) x 8 bits para endereçar = largura de endereço do intervalo:-00000000 a 11111111 (em binário) – 0M a FFH (em hexadecimal). Com isso temos a seguinte divisão de memória – área programada- posição 0M até 7FH – área de dados – posição 80H até FFH.

f. Quais os registradores disponíveis?
Os registradores disponíveis são: 1 registrador de estado com 2 códigos de condição: negativo (N) e zero(Z).
g. Qual o formato de uma instrução?
Os formatos são: uma linha pode conter alguns dos seguintes elementos: um rótulo, um operador ou um pseudo - instrução, um operando em opcional e comentários. São permitidas linhas vazias. Instruções com 1 byte (NOP, NOT). Instruções com 2 bytes (STA, LDA, ADD, OR, AND, JMP, JN, JZ).
2. Pesquisar a função dos simuladores e comparar o simulador NeanderWin (simulador do processador Neander-X) com outro a sua escolha. E responder as seguintes questões:
a. Que simulador vocês escolheram?
Simularq.
b. Quais as semelhanças entre os simuladores?
- Ambos não desenvolvem programas em linguagem de alto nível.
- Desenvolvem programas em linguagem assembly.
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