Recursos do PDDE
FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO PDDE
O PDDE E A POLÍTICA DA GESTÃO FINANCEIRA NA ESCOLA
Milena Mistura
Querência - MT, 27 de junho 2012.
PÚBLICO ALVO:
Gestores das instituições escolares
PROBLEMA:
- Conhecimento superficial sobre o programa do PDDE para aquisição do material
- Falta de domínio sobre o processo de licitação
- Pontualidade
OBJETIVO GERAL:
- Responsabilizar tanto gestores como comunidade local em relação a qualidade do ensino público.
OBJETIVO ESPECÍFICO:
- Ampliar o conhecimento dos gestores sobre o programa do PDDE
- Ampliar conhecimentos quanto aos processos de aquisição de material pelo programa, licitação e forma de operacionalização das prestações de contas
ESTRATÉGIAS:
- Estudar a importância do PDDE
- Se ater as datas previstas na utilização dos recursos
- Estabelecer parceria com a comunidade e traçar em conjunto coma a mesma as prioridades necessárias para a escola na utilização da verba, sendo estas registradas em ata
- Realizar a pesquisa de preço dos produtos enumerados nas reuniões
- Consultar o CNPJ das empresas fornecedoras.
INTRODUÇÃO O PDDE surge como ferramenta importante para que as Escolas Municipais tenham a possibilidade de desempenhar um papel significativo na formação humana. No entanto, a destinação dos recursos não pode ser aplicada erroneamente e sem o conhecimento das reais necessidades da escola. Neste contexto, reforça-se o desenvolvimento do Plano de Aplicação dos Recursos, cuja função primordial é criar mecanismos facilitadores do trabalho pedagógico, para assegurar que os problemas e as deficiências da escola, abordadas no seu Projeto Político Pedagógico, sejam supridas em uma escala de prioridades.
DESENVOLVIMENTO
A escola pública brasileira tem passado por mudanças substanciais com as políticas educacionais implementadas pelo governo federal nos anos 1990. As