reconhecimento do enfermeiro

Resumo O presente estudo de campo de abordagem quali-quantitativa que objetivou conhecer a concepção dos graduandos do 1° ano de enfermagem sobre o exercício do profissional enfermeiro.
Foram sujeitos desse estudo 25 estudantes de uma universidade privada localizada na zona leste de São Paulo, os dados foram coletados através de duas questões sendo que na pergunta inicial refere-se às atribuições e atividades realizadas pelo enfermeiro na ótica dos alunos do primeiro ano de graduação de enfermagem, e na segunda pergunta questionou-se a percepção dos alunos quanto ao reconhecimento social do profissional enfermeiro. Os alunos entrevistados relatam algumas atribuições realizadas pelos enfermeiros e que atualmente houve uma melhora no reconhecimento do profissional perante a sociedade, mas ainda não é o suficiente e há a necessidade de uma melhora na atuação, postura, aprimoramento e qualificação, garantindo assim, uma melhor assistência.

A presente pesquisa possibilitou identificar o grau de dificuldades dos discentes de enfermagem sobre o reconhecimento e atribuições do profissional enfermeiro, assim como identificar se os estudantes ao ingressar na graduação de enfermagem tem percepção do real papel do enfermeiro .
O estudo foi realizado com 25 alunos que estavam cursando o primeiro ano de enfermagem de uma instituição de ensino de carater privado localizada na zona leste de São Paulo.
O perfil do aluno caracteriza-se, neste estudo 16 (64%) discentes, composta pelo sexo feminino, e 9 (36%), do sexo masculino, cuja a faixa etaria varia de 18 a 33 anos, destes 17 (68%) não trabalhavam e 8 (32%) alunos trabalhavam. Quanto à área de atuação, dos 8 (32%) discentes que exercem uma atividade laboral, todos os estudantes trabalham na área da saúde, sendo que 3 (37,5%) atuam como técnico de enfermagem, 4 (50%) são auxiliares de enfermagem e 1 (13,5%) estudante trabalha como massoterapeuta.
Obteve-se na pergunta inicial referente as atribuições e