Química

Abordagem sociocultural – sondar a opinião de modo sociocultural.
Atitudes – postura.
Atividades de extensão – atividades que englobam mais de uma área; é extensa.
Cidadania – qualidade de cidadão.
Concepção do aluno – compreensão, ponto de vista.
Concepção do professor – compreensão, ponto de vista.
Contexto escolar – composição escolar.
Cultura escolar – jeito da escola.
Democratizante – popularizar.
Dinâmica educacional – jeito de educar.
Discernimento – juízo; prudência.
Domínio voluntário – autocontrole.
Educação básica – ensino fundamental e ensino médio.
Ensino experimental – ensino baseado na experiência.
Ensino formal – escolas; universidades não.
Ensino-pesquisa-extensão – princípio universitário.
Epistemologia – ciência, conhecimento, estudo científico que trata dos problemas relacionados com a crença e o conhecimento, sua natureza e limitações.
Especificidade – estado de ser específico.
Estratégias de ensino – modo bem pensado de ensinar.
Eventos de capacitação – tornar a pessoa habilitada para tal função.
Evolução morfológica – progresso do estudo sobre as formas.
Formação continuada – buscar sempre se qualificar.
Formação de professores – “criar” profissionais.
Formação inicial – curso superior (faculdade).
Funções intrapsíquicas – funções cerebrais; suas ideias.
Impacto da linguagem – ação/choque da linguagem.
Importância social – relativo à sociedade.
Imprescindível autonomia – indispensável; necessário na intelectualidade.
Indissociável – não dissociável.
Inserção na realidade escolar – entender como são as escolas hoje.
Interatividade em sala de aula – um colega interagir com o outro e todos interagem com o professor.
Inter-relações de natureza alimentadora-retroalimentadora - Ocorre uma complementação entre ensino, pesquisa e extensão, com intenção de refletir sobre a prática trabalhada melhorando o que for preciso.
Intrínsecas – pessoal; da própria pessoa.
Monografia de graduação – trabalho escrito que dá uma