Quetão social no brasil

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................03

2. DESENVOLVIMENTO............................................................................................05

2.1 ANÁLISE DAS CHARGES...................................................................................05

2.2 RESENHA CRÍTICA DO TEXTO A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE POBREZA E TEMAS AFINS NO BRASIL (UMA ANÁLISE TEÓRICA).....................10

3. CONCLUSÃO.........................................................................................................13

4. REFERENCIAIS BIBLIOGRÁFICAS......................................................................14

INTRODUÇÃO

Nestes estudos analisaremos os acontecimentos que causam polêmica em nossa sociedade de forma generalizada. Onde as crianças são marginalizadas, e dadas como delinqüentes, mas no meio desse impasse muitos esquecem que essas crianças precisam de atenção e carinho, coisas que só aprenderam na rua, que lhes fascinam e ao mesmo tempo lhes castigam e também tiveram sua existência e infância saqueadas, tornando-os indivíduos vazios e desestimulado diante de tantas interrupções e desigualdades sociais. Serão observadas também, as necessidades e as acomodações dos governantes. O conhecimento sobre a relação entre pobreza, miséria e os mercados dos quais os pobres fazem parte é bastante limitado na literatura econômica brasileira. A investigação sobre a pobreza concentra-se em questões como as suas causas, distribuição espacial, conceitos e linhas de pobreza, perfil do pobre, dentre outros assuntos, e menos nas questões associadas à natureza e funcionamento dos mercados em que os pobres estão inseridos. De um