Questionário Artigo

Questionário
Identificação/Perfil do Professor
Idade: 36 anos Sexo: (X)F () M
Formação: (X) Magistério (X) Nível Superior
Tempo de Magistério: __12 anos_____________
Situação funcional: (X) Efetivo () Substituto Escola em que atua: EMEF “Coronel Leite”
Ano que leciona:_3º ano_ Tempo de serviço na escola atual: _3 anos

Questões fechadas
1. Como foi sua experiência pessoal, em relação ao seu “período de aprender a ler”, desde a sua infância até os cursos de formação?
() Uma atividade cansativa, chata e negativa
(X) Uma atividade prazerosa e motivante
() Uma obrigação acadêmica
() Não lembra

2. Você considera que seu contato com livros de histórias na infância foi:
() Pouco
(X) Bom
() Ótimo
() Nenhum

3. Quando criança os seus pais liam para você? () sim () não (X) às vezes () não se lembra

4. Como você classifica o seu interesse pela leitura, atualmente?
(X) ótimo () Bom
() regular () pouco

5. Você costuma ler por prazer? (X) sim () não () às vezes () não sabe referir

6. Como professor você realiza leitura de histórias na sala de aula?
(X) sim () não () só na biblioteca () como atividade de casa

7. Se sim, informe com que frequência você realiza a leitura de histórias na sala de aula?
(X) todos os dias () quase todos os dias () às vezes () nunca

Questões abertas
1. O que entende por alfabetizar letrando?
__Entendo que alfabetizar letrando é a prática de ensinar não somente a decodificação das letras e as regras gramaticais e ortográficas da língua mas o seu entendimento e a sua funcionalidade. Para se formar leitores competentes a alfabetização e o letramento devem caminhar lado a lado.