Quais as características do brincar espontâneo

1. Quais as características do brincar espontâneo?

R: O brincar espontâneo se dá através da brincadeira não imposta, onde existe o ambiente para a criança brincar, ali existindo várias formas, e eles escolhem a que eles quiserem. Como brincar de casinha, jogar bola, brincar de tabuleiro, pega-pega.

2. Como o ambiente lúdico poderá ser um incentivador da aprendizagem e do desenvolvimento infantil?
R: O ambiente Lúdico é incentivador na aprendizagem e no desenvolvimento da criança, de forma que é através dele que a criança expressa na brincandeira a sua visão de mundo. Por exemplo, quando montamos os cantinhos, o cantinho da cozinha, eles brincam, utilizando o lúdico como se eles realmente estivessem naquela situação, agindo de acordo com o que eles vivenciam em casa.
Esse ambiente ajuda eles de forma positiva a se desenvolverem e aprenderem a conviver em sociedade, sendo assim o ambiente lúdico ajuda a criança a se expressar influenciando diretamente na formação da criança.

3. Qual a importância do desenvolvimento de uma brinquedoteca em uma instituição de educação infantil?

R: A brinquedoteca é na verdade uma ferramenta importante no auxilio ao desenvolvimento da criança, é importante ter nas instituições de educação infantil, pois é um ambiente onde a criança pode se expressar e agir como criança, o brincar é algo que faz parte do desenvolvimento deles, e esse espaço dentro da intuição faz com que as crianças tenham reconhecimento de um ambiente fora da sala de aula onde eles possam ser crianças em um espaço só deles, onde todas as ferramentas ali são no seu entender , única e exclusivamente para a sua dirversão, mesmo que para os educadores os brinquedos e as brincadeiras ali expressas sevem também para a avaliação do desenvolvimento deles.

Ludicidade como elemento importante para o desenvolvimento e a aprendizagem:
A ludicidade é primordial para o bom desenvolvimento da criança, pois é através do lúdico que a criança pode ser verdadeiramente criança.