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Metodologia – Evandro de Carvalho Lobão

KANT, Immanuel (1783) Resposta à pergunta: que é “Esclarecimento”? (trad. Floriano de Sousa Fernandes), In: KANT, Immanuel (1974) Textos Seletos, 3ª ed., Petrópolis:
Vozes, 2005 [ps. 63-71] Roteiro de Leitura - O ensaio pode ser dividido em 3 momentos: 1º momento (§ 1 a 5) – definição de esclarecimento/ilustração:
a) saída do ser humano da minoridade (tutela), da qual ele próprio é culpado;
b) requisito: liberdade para fazer uso público da razão. 2º momento (§ 5 e 6) – restrição da liberdade que promove o avanço do esclarecimento
(da ilustração):
a) contraposição entre o uso privado da razão e o uso público da razão;
b) legitimidade ética da resistência/reação à supertutela. 3º momento (§ 7 a 10) – reflexão sobre o significado da própria época histórica:
a) não é uma época esclarecida (ilustrada), mas uma época de esclarecimento
(ilustração):
b) vigência da liberdade para fazer uso público da razão.

Parte B:
1 – O contexto histórico da gênese do debate sobre o método do conhecimento científico da sociedade
1.1 A Modernidade e a questão da autocompreensão da sociedade contemporânea
1.2 Do iluminismo à crise da razão no século XIX 1. Preliminarmente, deve-se proceder a algumas delimitações conceituais: (a) Modernidade: - Etimologicamente, “modernidade” tem por base a palavra “moderno”:
i) “moderno” deriva do latim “modo” – que significa “agora” [v. Williams]. ii) “moderno” é uma palavra que começou a ser usada para designar, grosso modo, a época histórica do agora na Europa Ocidental do século XVI, contrapondo-se ao
“antigo”, época própria do mundo greco-romano – sendo assim, entre ambos situava-se uma época medieval [v. Williams]. iii) “moderno” é uma palavra que foi consolidada para designar, grosso modo, a época histórica do agora na Europa Ocidental do século XVII, com a chamada Querela dos
Antigos e dos Modernos (ocorrida entre os franceses e