Psicologia

Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC.
Curso de Pedagogia a Distância na modalidade a distância.
Disciplina: Psicologia da Educação I.
Polo: São Miguel do Oeste-Sc
Nome do aluno: Fernanda Teichmann, Geane Márcia de Miranda

Trabalho Final

Fonte: Disponível em: . Acesso em 20 de mar. de 2012.

Essa imagem representa uma concepção de ambientalismo de aprendizagem, onde essas crianças estão adquirindo conhecimentos através do meio em que vivem ou convivem.
Segundo o Caderno Pedagógico de Psicologia apud Aristóteles (384 - 322 a.C.), o homem conhece e aprende por meio dos órgãos dos sentidos: visão, gustação, audição, olfato e sensação. Dessa forma, órgãos dos sentidos captam os elementos dispostos no meio ambiente e os transformam em aprendizagens, em conhecimento.
Podemos perceber o uso de quase todos os órgãos do sentido na imagem, onde as crianças interagem entre si, descobrindo, criando, imaginando coisas novas, que vão a partir dessa experiência fazer parte de seu dia-a-dia.
As características da imagem são da Psicologia de Gestalt, pois em um primeiro momentos as crianças terão uma percepção, sobre as tintas, as cores, o desenho que estão fazendo. A partir de um segundo contato a percepção ficara mais ampliada, elas terão novas descobertas e mais curiosidades.
Conforme o Caderno Pedagógico: “o todo é mais que a soma das partes”, significa dizer que quando observamos um objeto, tendemos a perceber a totalidade desses. A primeira vista, não percebemos os detalhes e as partes que o compõem, por isso, interpretamos o objeto de uma forma e quando lançamos um olhar mais minucioso sobre o mesmo, este adquire outro sentido para nós.
Segundo o Caderno Pedagógico: “Na Escola Nova, a educação enfatiza o aluno, procura valorizar a criatividade e a curiosidade do estudante. Em sala de aula, o aluno é estimulado a buscar o conhecimento”.
A partir da imagem podemos perceber que ela trás todas as características da Escola Nova, pois a educadora