Psicologia

328 palavras 2 páginas
a)o professor é muito desvalorizado sendo ele um mediador e orientador nas diversas áreas do conhecimento ele deveria ser nais reconhecido e bem remunerado isso acaba sendo um desrespeito com a educação, apesar de toda cultura e conhecimento ,ele precisa viver se desdobrando dando aulas em mais de uma escola para viver com mais dignidade, levando ao desgaste e ao comprometimento com a saúde.
b)sim, continua nas salas do curso de pedagogia o numero dse mulheres é bem maior do que o numero de homens, acreditamos que seja por uma causa cultural de como é visto o papel da mulher ¨como mãe e cuidadoraë tambem pela falta do reconhecimento profissional, eles buscam algo mais bem remunerado.
13)O poder do educador reside no desenvolvimento do poder do educando.
A prática educativa é uma troca de conhecimentos, é um trabalho participativo, o aluno aprende com o professor e o professor com o aluno, nunca nenhum deles saem vazios depois de um dia de aula.
Essa é a oportunidade em que o professor encontra para seu auto conhecimento e de aumentar e exteriorizar seus talentos, e experiencias adquiridas ao longo de sua existencia.
Até mesmo os recem formados ,que saem do curso cheios de entusiasmo com a possibilidade de atuar e por em pratica tudo aquilo que de forma teórica tornou-se sua maior paixão.
Pois ambos se moldam de acordo com as impressões causadas no cotidiano. Nesse contexto entra o papel do profissional intelectual, transformador, aberto para o novo promovendo o multiculturalismo e a desmistificação cultural, com capacidade para criar novos meios de transformação social, psicológica, com base em idéias renovadoras e criativas.
Promovendo uma ação participativa, social, filósofica, inclusiva, com exemplo de determinação, sendo firme e ao mesmo tempo flexível.
Sua força de persuação e de orientação, só encontrará sentido quando este vê resultados no desenvolvimento do potencial do educando.

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