Psicologia

Texto 2 A psicologia da Aprendizagem
1- Quais são os dois grupos em que poderíamos dividir as teorias da aprendizagem?
R: O primeiro grupo e a das teorias do condicionamento que definem a aprendizagem pela suas consequências comportamentais e enfatizam as condições ambientais a aprendizagem é a conexão estimulo e a resposta o segundo grupo e as teorias cognitivistas que definem a aprendizagem como processo de relação do sujeito com o mundo externo.
2- Quais as principais controvérsias entre as duas concepções de aprendizagem?
R: A três controvérsias básica a primeira refere-se a questão do que é aprendido e como, a segunda controvérsia refere-se a questão do que mantém o comportamento que foi aprendido e a terceira refere-se a maneira como solucionamos uma nova situação problema (transferência da aprendizagem).
3- O que é cognição?
R: É o processo através do qual o mundo de significados tem origem a medida que o ser se situa no mundo, estabelece relações de significação, isto é, atribui significados á realidade em que se encontra.
4- O que é aprendizagem, para os cognitivistas?
R: O processo de organização das informações e de integração do material á estrutura cognitiva é o que os cognitivistas denominam aprendizagem.
5- O que é aprendizagem mecânica? E aprendizagem significativa?
R: Aprendizagem mecânica refere-se a aprendizagem de novas informações com pouca ou nenhuma associação com conceitos já existente, já a aprendizagem significativa processa-se quando um novo conteúdo (ideias e informações) relaciona-se com conceitos relevantes, claros e disponíveis na estrutura cognitiva.
6- O que é fundamental para que a aprendizagem seja significativa?
R: Para que este conceito seja assimilado por sua estrutura cognitiva, é necessário que a noção de aprendizagem apresentada pelos cognitivistas já esteja lá, como pronto de ancoragem.
7- Qual a concepção de aprendizagem, segundo Bruner?
R: Bruner concebeu o processo de aprendizagem como “captar as