psicologia trabalho final

1. Introdução 1
2. Modificações físicas e biológicas na adultez e na velhice 1
3. Desenvolvimento cognitivo na adultez e velhice 2
3.1. Perspectivas teóricas 2
3.1.1. Modelo de Steinberg 2
3.1.2. Modelo de Baltes 2
3.1.3. O Modelo Piagetiano 3
3.3. Inteligência fluida e cristalizada 4
3.4 – Criatividade e Sabedoria 5
4. Modelos e perspectivas de estudo da personalidade 5
4.1 Perspectivas teóricas alternativas 6
4.1.1. Perspectiva dos traços 6
4.1.2. Perspectiva dos estádios 6
4.1.3. Perspectiva dos acontecimentos de vida 7
5. Desenvolvimento social na idade adulta e na velhice 7
5.1. Redes de apoio social 7
5.2. Relações interpessoais: sociais e intergeracionais 7
6. Relações íntimas na adultez e na velhice 8
6.1. Parentalidade 8
6.2. Sexualidade 9
7. Conclusão 9
Referências Bibiliográficas 10

1. Introdução
O estudo acerca do desenvolvimento na adultez e velhice tem ganho terreno nos últimos anos. As mudanças decorrentes do envelhecimento passaram a ser encaradas apelando ao seu carácter dinâmico e não focando-se apenas nas perdas.
A questão da estabilidade e da mudança é tida em conta no estudo das várias dimensões da vida do adulto e do idoso, nomeadamente, nas áreas cognitivas, de personalidade e de sociabilização e das relações íntimas.
É objectivo deste trabalho teórico traçar uma visão global sobre estas fases da vida, tendo em linha de conta que o desenvolvimento é algo que acompanha todo o ciclo vital, e que inerente a ele está um conjunto de transformações dinâmicas, que incluem ganhos, perdas e em especial nas fases de vida tardias optimizações de recursos e capacidades.
Desta forma, a presente dissertação inicia-se com uma exploração das modificações de carácter físico e biológico, passando em seguida a uma caracterização dos factores cognitivos e dos aspectos da personalidade, terminando com a apresentação de questões relativas às dimensões de carácter intimo, bem como das relações sociais.

2. Modificações físicas e biológicas na adultez e na