Psicologia Social

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – ICH
CURSO DE PSICOLOGIA

ATIVIDADE COMPLEMENTAR II

Cloé Siqueira Maschietto

Araçatuba
2015
CLOÉ SIQUEIRA MASCHIETTO

ATIVIDADE COMPLEMENTAR II

Trabalho de Atividade Complementar II referente ao 2º Bimestre, apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina de Psicologia Social, no curso de Psicologia, na Universidade Paulista - UNIP.
Prof.ª Eni de Fátima Martins.

Araçatuba
2015
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO..................................................................................................... 3
2 DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE..................................................................... 4
3 CONCLUSÃO......................................................................................................
4 REFERÊNCIAS....................................................................................................
1 INTRODUÇÃO
A Psicologia Social é um campo de estudo amplo, que implica questões de cunho cultural, além de valores, preferências e maneiras de comunicação que são comuns e traduzem as formas de cultura de uma sociedade tendo, assim, um importante papel dentro das representações sociais. Essas representações levam os indivíduos a produzirem comportamentos e interações com o meio, havendo, dessa forma, modificações em ambas as partes. Partindo deste conceito de interação e aprendizagem do indivíduo de acordo com o meio social a que pertence, este trabalho foi elaborado a partir de uma análise das relações existentes entre os dois artigos de Psicologia Social selecionados para leitura, SANT’ANA, R. B. (2005) e BOIKO, V. A. T.; ZAMBERLAN, M. A. T. (2001), com os conceitos da disciplina de Psicologia Construtivista estudados em sala de aula.

2 DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE

3 REFERÊNCIAS
1. SANT’ANA, R. B. Psicologia Social na escola: as contribuições de G. H. Mead. Psicol. Soc. vol.17 nº.1. Porto Alegre.