psicologia completa

FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS
Curso de Psicologia

Ludmilla Cornélio Esteves Renata Noronha

AVALIAÇÃO CONTINUADA

São Paulo
2014

Ludmilla Cornélio Esteves
Renata Noronha

AVALIAÇÃO CONTINUADA

Trabalho de Psicologia Social II aplicada á Psicologia, apresentado ao Curso de Psicologia da Faculdades Metropolitanas Unidas, orientado pela Prof° Antonio Augusto Telles Machado.

São Paulo
2014
AVALIAÇÃO CONTÍNUADA DE PSICOLOGIA SOCIAL ll:

1) Qual o papel do psicólogo institucional para Bleger? A psicologia institucional para Bleger não é só um campo de aplicação da psicologia: é um campo de investigação. É necessário investigar sempre o que está sendo feito na intervenção, pois o centro de toda a psicologia (assim como da ciência em geral) é sempre a prática. Em psicologia, a prática determina a teoria. O objeto de estudo e de intervenção para Bleger é a instituição como um todo. Sua administração, seus funcionários, sua estrutura física, os professores, os alunos, os pais dos alunos, a comunidade e a sociedade em que a escola (instituição objeto de nossa pesquisa) está inserida. Todas estas características devem ser levadas em conta ao se fazer um diagnóstico, planejar um método de intervenção e intervir. Bleger afirma que o método de trabalho na instituição se baseia na psico-higiene. A investigação é o principal instrumento do psicólogo. Ela se dá a partir do método clínico, utilizando indagação operativa, esta indagação observa os acontecimentos que se dão na instituição, compreendendo o relacionamento entre eles e sua integração, visando uma ação e julgamentos mais efetivos por parte do psicólogo institucional.

2) Qual o papel do analista institucional para Lapassade?
Lapassade faz uma contribuição teórica e prática de análise institucional, relacionada sobre as relações instituídas e