Prática pedagógica: conservação da energia

1303 palavras 6 páginas
Plano de Aula: CONSERVAÇÃO DA ENERGIA

OBJETIVOS GERAIS O objetivo deste experimento é mostrar a transformação da Energia Potencial Gravitacional em Energia Cinética, ilustrando a Conservação da Energia Mecânica.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS Ao final desta atividade, os alunos deverão ser capazes de : • Aplicar os conceitos de Peso e Atrito; • Identificar os possíveis tipos de energia presentes no cotidiano; • Compreender a gravidade como principal fator em uma queda-livre, tendo como base um referencial; • Identificar que a oscilação em uma colisão depende da massa presente no objeto.

CONTEXTO O Princípio da Conservação da Energia diz que "a energia pode ser transformada ou transferida, mas nunca criada ou destruída". Em um determinado sistema mecânico, em que formas de energia relacionadas a fenômenos eletromagnéticos ou térmicos não estão presentes, pode-se dizer que a energia total do sistema é puramente mecânica. Desse modo, o Princípio da Conservação da Energia implica a conservação da energia mecânica. Esta, por sua vez, é a soma das quantidades de energia cinética e diversas formas de energia potencial (gravitacional e elástica entre elas). Embora a energia mecânica seja sempre constante, a quantidade de cada uma de suas componentes pode sofrer variação de tal modo que a energia total permaneça constante. Neste experimento podemos identificar uma transformação de um tipo de energia em outro. Inicialmente um objeto possui energia potencial gravitacional, que é a energia de interação entre a massa do objeto com a massa da Terra. Essa energia está armazenada no sistema Terra-objeto e vai diminuindo à medida que o objeto e a Terra se aproximam. A energia potencial gravitacional de um objeto, que é diretamente proporcional ao produto da sua massa, da aceleração da gravidade (g) e da sua distância vertical em relação a um ponto de referência, se transforma em

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