Prova de química ensino médio

COLÉGIO
ALUNO_________________________________________________________________________
SÉRIE: TURNO:
DISCIPLINA:
PROFESSOR:

AVALIAÇÃO da II Unidade
“Coragem, coragem; se o que você quer é aquilo que pensa e faz; coragem, eu sei que você pode mais!” (Raul Seixas)

1. A turma do 1º B matutino sabe que há uma substância que pode ser extraída da água do mar, é usada como tempero de alimentos e, quando adicionada à carne crua, favorece a sua conservação. Sendo assim, o professor de química propôs um desafio para a classe: Indique dentre as alternativas abaixo o nome dessa substância e o processo de separação utilizado para separá-la da água do mar, respectivamente:

a) sal – evaporação
b) açúcar – evaporação
c) areia – destilação fracionada
d) sal – filtração
e) iodo – decantação

2. Valdeigor ficou entusiasmado com a ideia de poder descobrir qual a densidade dos objetos. Sendo assim, após uma aula sobre densidade, ele chegou em casa e fez o seguinte experimento: pegou um recipiente para medir volume (a mamadeira de sua irmãzinha) e encheu com água até o volume de 60 ml. Feito isso pegou uma de suas bolinhas de gude, foi no açougue para saber o “peso” da bolinha e constatou que “pesava” 30 g. Voltou pra casa e mergulhou a bolinha na mamadeira com água. Valdeigor verificou que o volume da água passou para 65 ml. Dessa forma, Valdeigor, que é um aluno muito dedicado, junto com Felipe e Hellen, fez as contas usando a fórmula da densidade e encontrou corretamente o seguinte valor para a densidade da sua bolinha de gude:

a) 5,0 g/ml
b) 0,4 g/ml
c) 6,0 g/ml
d) 3,0 g/ml
e) 10,0 g/ml

3. (Cesgranrio-RJ) Numa das etapas do tratamento da água que abastece uma cidade, a água é mantida durante um certo tempo em tanques para que os sólidos em suspensão se depositem no fundo. A essa operação denominamos:

a) filtração.
b) centrifugação.
c) sedimentação.
d) sublimação.
e) sifonação.

4) Thiago, um aluno muito dedicado do 1º B, junto com seus