Projetos

PROJETO: “CONTOS DE FADAS” – DESCOBERTA PRAZEROSA NO MUNDO ENCANTADO DA NARRATIVA

1. JUSTIFICATIVA

A leitura de modo geral é um instrumento valioso para a apropriação de conhecimentos relativos ao mundo exterior. Ela amplia e aprimora o vocabulário e contribui para o desenvolvimento de um pensamento crítico e reflexivo, pois possibilita o contato com diferentes ideias e experiências. Assim, é obrigação da escola desenvolver o gosto e o prazer pela leitura, tornando as crianças capazes de compreender diferentes gêneros textuais que circulam na sociedade. Outro fator que reforça a necessidade de projetos envolvendo leitura é o fato de os familiares dos alunos estarem hoje, na sua maioria, desmotivados para a prática de ler para os filhos.

A escolha de trabalhar com os contos de fadas, os clássicos da literatura infantil, justifica-se pela necessidade de propiciar às crianças o contato com “maravilhoso”, no momento quase esquecido pelas famílias. Há acima de tudo o desejo de resgatar o “mundo encantado”das fadas, princesas, príncipes, bruxas e duendes com final feliz.

2. OBJETIVOS

• Despertar o gosto e o prazer pela leitura dos clássicos infantis;

• Levar as crianças a se transportarem como “Alice no País das Maravilhas” para o mundo mágico dos sonhos;

• Contribuir para a formação de leitores autônomos e competentes e quiça futuros produtores de textos.

3. CONTEÚDOS

3.1. LÍNGUA PORTUGUESA – LÍNGUA ORAL E ESCRITA

• Leitura dos textos narrativos ilustrados “contos de fadas”;

• Leitura expressiva (entonação de voz);

• Intertextualidade;

• Produções orais e escritas;

• Interpretação dos contos;

• Exploração dos aspectos poéticos contidos nos contos;

• Enriquecimento vocabular;

• Estudo dos elementos do conto.

3.2. HISTÓRIA

• Aspectos culturais e de tempo, espaço em que se situam os contos lidos.

3.3. EDUCAÇÃO ARTÍSTICA

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