Projeto

Defina as tese defendida por John Dewey Sentido de Projeto Para Dewey a liberdade de decisão no projeto, permite a participação do aluno na construção de atividades desenvolvidas através de uma ação em conjunto. Dewey expõe que o verdadeiro projeto parte apartir de um impulso, que se trasnformará em desejo, , ou seja, um estimulo é transformado em ação.A formulação de um projeto é sempre algo complexo, que implica presupostos com o ambiente, e se ele é favorávél ou não, nas experiências e nos conhecimentos trazidos pelos que já vivenciaram projetos e que trazem consigo informações mais ricas. È também também necessário a avaliação e dessas informações e recordação, para que se extaia somente o que é viavél ao projto pretendido. O professor exerce o papel de gestor e condutor, extraindo dos alunos a sua capacidade sem anular a autonomia delegada a cada um deles. Onde através dos conhecimentos e de suas experiências, consiga transformar esse plano em projeto organizado e assumido por todos em grupo. Dewey define projeto como um empreenimento onde todos trabalham de forma coperativa e o professor é o gestor desse empreendimento garantindo o bom desempenhodo projeto, estando sempre aberto à opiniões e sugestões.
Definição de projeto
A idéia de projeto implica na antecipação de algo desejavél mas que ainda não foi realizado, tráz a idéia de uma realidade que ainda não aconteceu. È tudo aquilo que ainda está em nossa cabeça, e que se concretizará somente quando finalizado. Com base nas idéias de Dewey, a pedagogia do projeto permite uma aprendizagem por meio da participação ativa dos educandos, vivenciando as situações problemas, refletindo sobre elas e tomando atitudes diante dos fatos. Ao educador compete a resgatar experiências dos educando , auxilia-lo na identificação dos problemas, nas reflex~es sobre eles e na concretização dessas reflexões em ações. A aprendizagem passa a ser vista como um processo complexo e global, onde a teoria e a prática