projeto

Curso: Pedagogia Período/Turma: 4ºB
Alunas:

Micro Aula
Assunto: Tempos que não voltam mais
Conteúdo: Enfatizar as mudanças que ocorreram na cidade
Objetivo:
Geral:
Reconhecer as mudanças ocorridas na nossa cidade
Especifico:
Verificar se o aluno conhece a sua cidade
Socializar o aluno com meio em que vive
Metodologia:
Será feito uma sondagem. Com perguntas sobre a cidade de Cachoeiro de Itapemirim. Como eles imaginam que ela era antigamente. Se a família já contou algum caso de como era a cidade e de como esta hoje.
Logo depois vamos explanar sobre tais mudanças e o porquê delas. Enfatizando que essas mudanças nunca cessam que a cidade vive em constante transformação.
“Os crescimentos da população, a modernização, influenciaram, nas mudanças de nossa cidade.”
Em seguida mostraremos uma serie de imagens as quais as crianças terão de identificar, quais são antigas e quais recentes. Objetivo: Identificar o nível de observações que ela faz na imagem e no seu meio.
Um questionamento dialogado para análise do que as crianças pensam e imaginam:
“As mudanças ocorridas na nossa cidade ao longo dos anos foram positivas ou negativas?”
Atividade:
Tendo em vista que as crianças conseguiram identificar e observar as mudanças geográficas de cidade Cachoeiro de Itapemirim. Será proposto que:
“Nós pudemos observar em nossa aula de hoje várias mudanças geográficas em nossa cidade ao longo do tempo. Então use a sua imaginação e faça um desenho de como você acha que vai estar Cachoeiro de Itapemirim daqui a 500 anos.”
Recurso:
Serão utilizadas folhas A4 e data show.
Avaliação:
Será feita no momento da aplicação dos exercícios.

Anexos I:

Anexo II:

Anexo III:

Anexo IV: