PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE
ACADÊMICA: CRISTIANE ALVES DE AZEVEDO

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA

GOVERNADOR VALADARES
2014

INTRODUÇÃO:

A elaboração e intenção deste trabalho é mostrar a importância do Projeto Político Pedagógico na construção de uma escola democrática na busca da formação do cidadão íntegro e conhecedor de seus direitos e valores, e também trazer a família para dentro deste contexto, com participação ativa na vida escolar de seu filho. Busca o coletivo, trabalhando, dessa forma, na busca da cidadania através da realidade local e global.

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA

Por muito tempo a escola aqui no Brasil não era para a maioria, e sim, um privilégio da elite, porém em outros países, desde o século XIX, a educação era obrigatória para todos. Aqui esse fato se deu a partir das últimas décadas.
Dentro desta obrigatoriedade, há políticas educacionais centralizadoras e imperiosas, permeadas de ações antidemocráticas e ideológicas que vêm a décadas gerando situações de conflitos, resistências e desafios. Nessa perspectiva, o Projeto Político Pedagógico abre portas para um novo olhar sobre a educação, inserindo toda a comunidade escolar numa ação democrática e descentralizadora, tanto a visão pedagógica quanto na administrativa. Ele é o principal ponto de referência para construção da identidade escolar e dos profissionais que nela atuam, assim como é a base para a formação de futuros cidadãos críticos, profissionais éticos e qualificados. Busca objetivos que traz o diálogo, o trabalho coletivo para garantir o bem estar e o desenvolvimento integral dos alunos nos aspectos físico, pedagógico e intelectual, atualizando-se e transformando-se de acordo com os avanços e mudanças da comunidade escolar. Note-se, entretanto, que