Projeto PEDAGÓGICO

Centro de Educao a Distncia da Universidade de Braslia Secretaria de Educao do Estado da Bahia LEITURAS E MEIO AMBIENTE Autores Denise Claudete Bezerra de Oliveira Edna Maria Ferreira Alves, Elineusa Protazio Bomfim Pinto Giselia Celiane Santos Barbosa Iria Rocha da Gama Santos Jaci Leal Pereira dos Santos Tutora Ericka Fernandes Vieira Barbosa. RESUMO O presente Miniprojeto elaborado pela EQUIPE C, construdo em uma perspectiva interdisciplinar, prope uma abordagem do Tema Transversal Meio Ambiente a partir da diversidade de gneros e suportes textuais, incluindo os veiculados pelas Tecnologias de Informao e Comunicao (TIC), objetivando fortalecer as prticas sociais de leitura na escola e promover a incluso digital e mudanas de atitudes para o enfrentamento dos problemas ambientais nos mbitos local e global. Palavras-chave Meio Ambiente, Gneros textuais, TIC e Leitura. Salvador, abril de 2013. 1. DESCRIO Partindo de uma abordagem que considera o ambiente em seus mltiplos aspectos natural, tecnolgico, social, poltico, histrico, cultural, moral, tico e esttico, este projeto destina-se aos alunos do Ensino Fundamental II das Unidades Escolares da Rede Estadual de Educao em que atuamos, envolvendo a participao direta dos professores de Lngua Portuguesa responsveis pela elaborao, aplicao e avaliao deste projeto oportunizando momentos de interao com professores de outras disciplinas, tendo como ponto de partida o convvio com a diversidade textual sobre o tema Meio Ambiente. O corpo material deste projeto que pretendemos aplicar durante todo o ano letivo de 2013 para o desenvolvimento de atitudes sustentveis de promoo da melhoria da qualidade de vida da comunidade escolar ser construdo pela diversidade textual figuras, animaes, filmes, vdeos, msicas, charges, notcias, contos, fbulas, poemas, links para sites, trechos de livros (cientficos ou no), sempre em conjunto com propostas de reflexes e aes planejadas que possam gerar a