projeto interdisciplinar 2

ETAPA 2
TÓPICO 1: QUADRO DE SÍNTESE PARA ANÁLISE – ENTREVISTA COM EDUCADOR

(Folha 1)

ESPAÇOS
EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL
EDUCAÇÃO FORMAL

Aluno 1
Aluno 2
Aluno 3
Aluno 4
PERFIL

Sexo

Feminino

Feminino
Feminino
Feminino

Idade

41 anos

40 anos
32 anos
28 anos

Formação

Psicologia - Psicopedagoga

Letras
Pedagoga
Pedagogia

Experiência profissional

15 Anos em Clinicas e Instituições.

Coordenador de projetos sócias, foco, serviço de convivências e fortalecimento de vínculos para criança e adolescente.
Auxiliar de coordenação e diretor, secretaria, professora.
1 ano particular, 5 anos estado, 2 anos prefeitura. (8 anos de experiência.

Motivo da escolha profissional

Trabalhar com crianças

Sempre me identifiquei na área da educação e social, gosto de desenvolver atividades com crianças.
Opção por ter que dar aula de enfermagem, então foi chamada para dar aula e acabou sendo efetivada.
Desejo pela profissão desde de criança.

Forma de vínculo
Voluntário

Não

Não
Não
Não

Empregatício

Contratada

CLT
Efetiva
Efetiva
PRÁTICA

Atividades desenvolvidas

Oficina artística – 305 crianças e adolescentes, aula balé contemporâneo, dança de rua, teatro, violão, acrobacia e canto com idade desde os 07 anos idade

- Arte e cultura (dança).
- Arte e cultura (arte pedagógica).
- Direitos humanos e sócio assistências.
- Meio ambiente

Roda da conversa, historias, rotinas e etc.
Atividades baseadas no programa ler e escrever.

Forma de planejamento

Os professores planejam a aula, depois ela faz avaliação individual do aluno.

Reuniões quinzenais, através de pesquisa de acordo com as atividades a serem desenvolvidas.
Semanal
Planejamento Semanal.

ETAPA2
TÓPICO 1: QUADRO DE SÍNTESE PARA ANÁLISE – ENTREVISTA COM EDUCADOR

(Folha 2)

ESPAÇOS
EDUCAÇÃO NÃO- FORMAL

EDUCAÇÃO FORMAL