Projeto Folclores

Projeto Folclore:
Língua portuguesa, história e geografia.
Mês de agosto.

1. INTRODUÇÃO
A historia da humanidade é permeada por simbolismos resultantes das crenças e tradições de cada um dos povos que, através do contato e da variedade cultural existente, delineia sua historicidade e marca seus traços de identidade no mundo. A experiência histórica de um povo constrói seu estilo de vida, suas tradições, costumes, crenças e, tais elementos interligados, formam sua cultura.

2. JUSTIFICATIVA
Entendemos que o folclore é a expressão mais forte da maneira de viver da cada grupo social. Assim, levando em consideração a importância das manifestações culturais na vida da população e a necessidade de sua preservação, desenvolvi este projeto, na tentativa de perpetuar este importante elemento de identidade cultural.
Portanto, o saber popular é um dos pontos de partida para o fazer pedagógico, buscando assim ampliar o conhecimento , compreensão e análise sobre o folclore brasileiro através do diálogo com os alunos, de questionamentos a respeito de suas próprias experiências sobre as diversas lendas, brincadeiras, brinquedos, parlendas, cantigas, trava-linguas e etc., levando-os a pesquisarem sobre o tema em questão.

3. OBJETIVO GERAL
• Valorizar as manifestações culturais.
• Socializar com os colegas os diferentes gêneros textuais.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Estimular e ampliar a linguagem oral.
• Incentivar a escrita nas suas diversas modalidades.
• Estimular o ritmo, a criatividade e prazer pelas cantigas de roda.
• Ampliar o vocabulário.
• Propor momentos prazerosos conhecendo o mundo do folclore.

5. DESENVOLVIMENTO.
O presente projeto possibilita um trabalho interdisciplinar. Proporcionando em cada aula atividades resgatando a cultura popular; através de lendas, parlendas, cantigas de roda, brincadeiras folclóricas, trava-línguas e adivinhas.

• PORTUGUES. o Pesquisa com familiares o Entrevistas com pessoas para descobrir as brincadeiras,