projeto diversidade

340 palavras 2 páginas
Objetivo Geral: Contribuir para a formação de um cidadão critico, autônomo, interagindo com o meio em que está inserido, como protagonista multiplicador para uma sociedade mais consciente da transformação do seu próprio meio, utilizando a prática de diversos recursos relacionados à arte, cultura e lazer para a inclusão social e melhoria da qualidade de vida dos alunos. Proporcionar a interação e a integração dos alunos dentro do ambiente escolar.

Justificativa: Se o ser humano possui a capacidade de brincar e essa é possível ser estudada, aprendida e vivenciada, não há motivo para que uma educação seja desconsiderada no processo de escolarização, principalmente quando esta se propõe a favorecer a participação social do educando.

Metodologia: Áreas a serem contempladas:
Esporte:
Parceria junto ao esporte adaptado, com os jogos da REME.
Recreio dirigido.
Adaptações necessárias desenvolvidas nas aulas de educação física.
Lazer:
Explorar o ambiente escolar como: parquinho, brinquedoteca, atividades ao ar livre.
Sala de informática.
Cultura:
Os momentos serão contemplados dentro da escola como: sala de vídeo, informática, biblioteca, músicas, etc.

Recursos:
Tv,
Vídeo,
Som,
Data show,
Livros e
Computadores.
Publico Alvo: Alunos assistidos por professores auxiliares pedagógicos especializados e professores intérpretes da E. M Nazira Anache.
E. M NAZIRA ANACHE
CAMPO GRANDE/MS – 2014

PROJETO: INCLUSÃO E INTEGRAÇÃO DOS ALUNOS ESPECIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR:
Esporte, lazer e cultura.
Direção Escolar:
Guilhermina Antunes Viana Vieira – Diretora
Andrelina Raniere de Carvalho Ferreira – Diretora-Adjunta
Equipe Técnica:
Aparecida Alves Rodrigues Pereira
Fatima Aparecida dos Santos
Gilson Lemos da Silva
Maria Aparecida Medeiros Diniz
Soraya José Vieira Lino
Professores Colaboradores:
Andrea Barauna de Souza (Auxiliar Pedagógico Especializado)
Aparecida Lopes (Auxiliar Pedagógico Especializado)
Daniela Gomes Cizs (Intérprete)
Helena

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