projeto de pesquisa e intervenção

Metodologia de Projetos
Esta unidade da apostila faz uma diferenciação entre projetos de aprendizagem e projeto de ensino, onde projeto de aprendizagem é aquele que é executado pelo aluno com a orientação do professor e o projeto de ensino é aquele que é executado pelo professor. ensina também a elaborar e executar projetos utilizando a computação.
A Metodologia trata das ações de um referente sujeito mediante relações com o meio.
O professor é um dos responsáveis, através de suas metodologias, em transformar informações em aprendizagens e conhecimentos, indo além da mera transmissão de informações.

O que é projeto? Qual a sua função?
O projeto é um planejamento de um trabalho a ser executado, é a idéia do fazer algo, tem como função elaborar estratégias para solucionar um determinado problema. Faz parte da natureza humana, planejar ações.

Tipologia dos Projetos:
1- Projeto de Intervenção: É um projeto que pode ser desenvolvido na área educacional ou organizacional para promover uma intervenção no foco do problema, alterando a organização e a operação do sistema com a função de resolver ou atender as necessidades que atende.
2- Projetos de Pesquisa: Projeto que visa obter conhecimentos sobre determinado problema verificando e apurando soluções através de experimentações.

o projeto de pesquisa
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Todo projeto de pesquisa tem, por objetivo, descobrir alguma coisa. Neste sentido,os projetos de pesquisa diferem, por exemplo, dos projetos de desenvolvimento, que têm porfinalidade inventar (criar) alguma coisa, ou dos projetos de intervenção social, que têm porfinalidade operar algum tipo de transformação na comunidade abordada. O projeto depesquisa é elaborado, portanto, por aquele que estána posição de quem ainda não sabe eque deseja descobrir. O sujeito do projeto de pesquisa é, sobretudo, o curioso, que querdescobrir regularidades, encontrar explicações, testar hipóteses, experimentar alternativas.Como subproduto de sua pesquisa, pode até mesmo